TEST  1

1. Care este actul normativ care reglementează formarea profesională a adulţilor :

a) H.G. nr.522/2003, cu modificările şi completările ulterioare;
b) O.G. nr.129/2000, republicată;
c) O.G. nr.76/2004.

2. Acţiunile spontane şi nesistematice care se realizează prin contactele directe ale individului cu mediul social, de cele mai multe ori aceste influenţe fiind hotărâtoare în evoluţia inividului aparţin:

a) educaţiei formale;
b) educaţiei nonformale;
c) educaţiei informale.

3. Durata programelor de calificare autorizate poate fi:

a) 360 ore pentru nivelul 2 de calificare;
b) 720 ore pentru nivelul 3 de calificare;
c) 1080 ore pentru nivelul 4 de calificare.

4. Definitia formatorului este:

a) specialistul in formare care proiecteaza, deruleaza, evalueaza si revizueste activitatile teoretice/practice si/sau programele de formare si dezvoltare a competentelor profesionale derulate in institutii specializate sau la locul de munca;
b) specialistul in formare care proiecteaza, deruleaza si evalueaza activitatile teoretice/practice;
c) specialistul in formare care proiecteaza, deruleaza, evalueaza si revizueste programele de formare si dezvoltare a competentelor profesionale derulate in institutii specializate sau la locul de munca.

5. Se definesc pe obiect de studiu şi se formează pe durata pregatirii practice:

a) obiectivele cadru;
b) obiectivele de referinţă;
c) competenţele profesionale.

6. Programa de pregatire pentru programul de formare profesionala este conceputa pe baza:

a) standardului de formare profesionala;
b) standardului de pregatire profesionala;
c) standardului ocupational.

7. Programele de formare profesionala autorizate pot fi :

a) de initiere, definitivare, calificare;
b) de initiere, specializare, perfectionare, calificare;
c) de initiere, specializare, calificare pe gradatie.

8. Ce date sunt trecute pe suplimentul descriptiv care insoteste certificatul de absolvire/calificare:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9. Un program de formare profesionala de tip calificare se finalizeaza cu :

a) certificat de absolvire;
b) certificat de studii;
c) certificat de calificare.

10. Prin formularea oricărei sarcini de lucru, formatorul trebuie :

a) să evite şablonul, stereotipia ;
b) să stimuleze interesul şi motivaţia elevilor pentru temele tratate ;
c) să ofere elevilor exerciţii cu valoare demonstrativă .